حملة مشروع معاََ

 عرفت منظمة الصحة العالمية " التأهيل المرتكز على المجتمع " انه استراتيجية تندرج في إطار تنمية المجتمع المحلى وتهدف إلى تحقيق التأهيل والتكافؤ في الفرص والحد من الفقر والاندماج الاجتماعي لجميع الأشخاص الذين يعانون من الإعاقة وينفذ من خلال الجهود المتظافره للأشخاص المعاقين أنفسهم ولآسرهم ولمنظماتهم ولمجتمعاتهم المحلية والمرافق الصحية والتربوية والمهنية والاجتماعية المعنية وانطلاقا من هذا التعريف وفي ظل الظروف الصحيه والأقتصاديه الناتجه عن الأزمة العالميه الغير مسبوقه لإنتشار فيروس كورونا والتى نتج عنها  تعليق خدمات التعليم والتأهيل لأطفالنا وبقائهم في المنزل مما أثر على مستوياتهم التأهيليه والتعليميه
وقعت جمعيه نداء بروتوكول تعاون مع ا. داليا ابراهيم رئيس مجلس اداره "مؤسسه نهضه مصر للنشر"... للعمل على نشر خدمه برامج
"التأهيل والتعليم المرتكز على الأسرة"
بالمجان  وذلك من خلال وسائل التواصل الأجتماعي (صفحات الفيس بوك / قنوات نداء علي اليوتيوب/مجموعات أولياء الأمور على الواتس اب /كتيبات تأهيل .
الخدمه مجانيه لجميع الاطفال الفتره العمريه حتى ٨ سنوات ( ليس فقط أطفال نداء) خلال الفتره من ١يونيو الي ٣٠ يونيو.. وسوف يتم موافاتكم بالتفاصيل تباعا
شكرا ا. داليا ابراهيم علي رعايتها لأطفالنا لأستمرار وصول البرامج التعليميه و التأهيليه لأطفالنا وأمداد الأسره بكل ماتحتاجه من معلومات ونماذج وتطبيقات لمساعدتهم على رعايه أطفالهم خلال فتره تواجد أبنائهم في المنزل توعية أطفالنا بكيفية الوقاية من فيروس الكورونا

معاً برنامج نداء لتأهيل الأطفال ضعاف السمع المرتكز على الأسرة

معا برنامج نداء لتأهيل ذوي الإعاقات المتعددة والسمعبصرية المرتكز على الأسرة

نماذج من موضوعات الإرشاد الأسري التي قدمت لأولياء أمور جمعية نداء

أولاً : وحدة الإعاقة السمعية

تفعيل قرار الدمج في مدارس التعليم العام
كيفية مواجهة المشكلات السلوكية لدى الأطفال
التأهيل السمعي للأطفال ضعاف السمع و زارعي قوقعة الأذن
تنمية المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع 
تنمية المهارات الأكاديمية لأطفالنا بإستخدام منهج مونتسوري
دور القصة في تنمية اللغة لدى الأطفال ضعاف السمع
تنمية المهارات الأكاديمية لدى الأطفال ضعاف السمع
الوقاية من الأمراض الشائعة
إدارة الوقت
تنمية اللغة لدى المصابين بضعف السمع المركزي
التغذية العلاجية لأطفالنا
التغذية السليمة للطفل
الاستعداد للمدرسة " متى ؟ و كيف ؟  "


ثانياً : وحدة الاعاقات المتعددة و الاعاقة السمعبصرية

· الإشارة المرئية للأطفال الصم
· التواصل مع ذوي الإعاقة السمعبصرية 
· طريقة "برايل "  
· المبادئ الأساسية للتعامل مع طفلك  
· التواصل مع ذوي الإعاقة السمعبصرية 
· التوجه و الحركة للمكفوفين
· تطبيقات التكامل الحسي داخل المنزل